კვირეული მონახაზი
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ნანა აღლაძე- nana.agladze@tsu.ge
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Grammaire en dialogues. niveau debutant
Vocabulaire en dialogues. Niveau intermediaire
Annoncer un fait, structurer le discours, faire une hypothèse, exposer un fait, exprimer un jugement des valeurs.
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Grammaire en dialogues. Niveau debutant
Raconter un événement au passe, exprimer son intérêt, demander des précisions, éviter les répétitions, l’enchainement des idées, se situer dans le passe.
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Grammaire en dialogues. Niveau debitant
Vocabulaire en dialogues. Niveau intermediaire
Nominaliser, s’exprimer sur la fréquence de ses actions, s’exprimer sur le progrès technique.
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Grammaire en dialogues. Niveau intermediaire
Parler de l’avenir, exprimer une promesse, une prédiction, un ordre, des directifs. Demander de faire et de ne pas faire. Conseiller une personne sur son comportement. Distinguer les actes de parole varies exprimes avec le conditionnel. Exprimer une demande polie, un désir, un conseil, une suggestion, un regret, une reproche.
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Grammaire en dialogues. Niveau intermediaire
Exprimer différentes nuances d’opinion et de sentiment(une certitude, un espoir), exprimer une représentation subjective de l’avenir, un doute, une crainte, un souhait.
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Révision des acquisitions grammaticales et lexicales.
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Grammaire intermediaire. Niveau intermediaire
Préciser la cause, le moment et la manière d’une action. Exprimer la simultanéité, l’antériorité, la postériorité. Indiquer l’origine d’une action, sa limite. Rapporter les paroles de qqn.
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Grammaire en dialogues. Niveau intermediaire
Mettre en relief un élément du discours, donner son point de vue, exprimer la finalité, le but recherche, mettre l’accent sur le résultat d’une action, exprimer des hypothèses des conditions et leurs conséquences.
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Grammaire en dialogues. Niveau intermediaire
Vocabulaire en dialogues. Niveau intermediaire
Expressions de la satisfaction et de l’insatisfaction, exprimer une cause, une origine, une raison, une condition, de la restriction.
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Révision des acquisitions grammaticales et lexicales.
Révision de système des pronoms, des adverbes, des noms.