სალექციო თემის მოკლე აღწერა: - 

ისტორიის მიმართ ინტერესის ზრდა. ნ. კარამზინი, მისი მსოფლმხედველობის და პოლიტიკური შეხედულებების ევოლუცია. «История государства Российского» ისტორიული ფაქტის ახსნა, რუსული ისტორიის ზოგადი კონცეფცია, რუსეთის ისტორიის პერიოდიზაცია. კარამზნის როლი რუსული ისტორიოგრაფიის შემდგომ განვითარებაზე. ნ. ევერსი და მისი შრომები რუსულ სამართალზე. სლავთა ეთნოგენეზის პრობლემის ახალი გადაწყვეტა. მ. კაჩენოვსკი და მისი ,,სკეპტიკური სკოლა”. წყაროების შესწავლის ,,კონსტრუქციულ კრიტიკული მეთოდის შემუშავება”. ნ. პოლევოი და მისი თეორიულ-მეთოდოლოგიური იდეები. მ. პოგოდინის და ნ. უსტრიალოვის შეხედულებები.

სალექციო კურსზე მოცემულია შემდეგ ქვესაკითხებს;

1. ნ. კარმაზინის ისტორიული კონცეფცია და მისი კრიტიკა;
2. ისტორიული მეცნიერება XIX საუკუნის პირველ ნახევარში კვლევის წყაროთმცოდნეობითი ბაზის და თემატიკის გაფართოება. მეთოდოლოგიური საფუძვლები;
3. ისტორიული მეცნიერების მეთოდოლოგიური საფუძვლები;
4. ისტორიულ წყაროებზე მუშაობის სრულყოფა, კრიტიკული მიმართულება და სქეპტიკური სკოლა; - ავგუსტ ლუდვიგ შლიოცერი (1735-1803)
5. იოჰან ფილიპ გუსტავ ევერსი (1781-1830);
6. მიხეილ ტროფიმეს ძე კაჩენოვსკი. "სკეპტიკური სკოლა";
7. მიხეილ პეტრეს ძე პოგოდინი;
8. ნიკოლოზ გერასიმეს ძე უსტრიალოვი (1805-1870).