Exprimer différentes nuances d’opinion et de sentiment(une certitude, un espoir), exprimer une représentation subjective de l’avenir, un doute, une crainte, un souhait.
Structure grammaticale : Le mode indicatif et le mode subjonctif. Le subjonctif présent et le subjonctif passée (formation et utilisation). Subjonctif ou indicatif.
Dialogues : « Il faut que je fasse un régime ». C’est mieux que tu ne sois pas venu ».
Sujet de conversation : S’exprimer sur diverses règles de savoir-vivre.
Production écrite : Apprendre des langues étrangères, a quoi ca sert ?
Exercices :
Mettez les verbes à la bonne forme.
1. Il faut que tu (être) à l’heure à ton cours. 2. Le professeur exige qu'ils (écrire) au moins ce texte. 3. Il est important que vous (se concentrer) bien sur ce devoir. 4. Il ne faut pas que nous (dessiner) sur les murs. 5. Je serais heureux qu’il (obtenir) une bonne note. 6. Il est nécessaire qu’on (pouvoir) accéder à la bibliothèque. 7. J’exige que tu (intervenir) sur ce dossier. 8. Il faut qu'il (faire) des efforts d'adaptation. 9. C’est le meilleur enseignant que je (connaître) ! 10. Il ne faut pas qu’ils (dire) de gros mots.
Exemple :
il part tôt / j’aimerais J’aimerais qu’il parte tôt.
1. elle vient demain / je voudrais Je voudrais qu’elle demain.
2. tu fais tes devoirs / il faut Il faut que tu tes devoirs.
3. ils vont à Montréal / il faut Il faut qu’ils à Montréal.
4. elle vient avec lui / j’aimerais J’aimerais qu’elle avec lui.