Résumé de section

  • Présenter, décrire qqch, exprimer son intérêt, s’informer, exprimer son opinion

    • Le vocabulaire: les termes décrivant des professions et des activités.

      Le masculin et le féminin des professions :

       Terminaisons identiques-un journaliste(m)/une journaliste(f)

      teur/trice-un acteur/ une actrice

      er/ère-un pâtissier/une pâtissière

      eur/euse-un danseur/une danseuse

      ien/ienne-un pharmacien/une pharmacienne

      Profession n’ayant pas de féminin-un écrivain

      Objectifs communicatifs : présenter, décrire qqch, exprimer son intérêt, s’informer, exprimer son opinion

      Sujet de conversation : Les  métiers que je préfère :

      Dialogues : « Postuler à un emploi », « Qu’est-ce qu’ils font dans la vie ».

      Textes à traiter : « Profession-menteur » « Interprète : dans l’ombre des VIP »

      Structure grammaticale : le degré des adjectifs –le comparatif et le superlatif.

      Le comparatif : infériorité, égalité, supériorité.

      Le superlatif : infériorité, supériorité.

      Les exceptions : bon, petites……

      Le superlatif-expressions usuelles.

      L’interrogation directe (révision). Les temps du passé

      Production  écrite : CV et lettre de motivation.

       

      Exercices :

      Dans les phrases suivantes, mettez l’adjectif entre parenthèses au comparatif qui convient (supériorité, infériorité, égalité)Top of FormL’expreesss

      1. Si vous voulez faire de la randonnée en Corse, il vaut mieux partir en mai car il y fait (chaud) qu'en juillet.
      2. Il est (timide) que son frère est exubérant.
      3. Les fruits sont (bon) pour la santé que les bonbons.
      4. Le trajet serait (long) par l'autoroute que par la route, mais il serait (monotone) .
      5. Je cherche un papier peint d'une couleur (proche) que possible de celle-ci.

      Bottom of Form

       

      Complétez les phrases en utilisant le passé composé ou l'imparfait.

      Top of Form

      N'oubliez pas de mettre les accents !

      1. Comme il pleuvait, j’ (prendre) mon parapluie.

       

      2. Je regardais la télé lorsque le téléphone (sonner) .

       

      3. J’ (voir) six fois ce film.

       

      4. Quand j'étais enfant, je (passer) tous mes week-end à la mer.

       

      5. Je (se promener) dans la vieille ville. Tout à coup un homme m'a bousculé et a pris mon portefeuille.

       

      6. Quand je suis allé au cinéma il y a une semaine, j'ai rencontré Stéphane et nous (aller) dans un bar.

       

      7. Nous (dormir) quand vous êtes arrivés cette nuit.

       

      8. Elle adore ce réalisateur, alors elle (aller) voir son dernier film avant hier.

       

      9. Comme nous (être) fatigués, nous (rentrer) à la maison.

       

      10. Quand tu (rentrer) la voiture au garage, tu (oublier) de fermer la porte.